イギリス

現在、サマースクールおよびアメリカンスクール (TASIS England) のみの取り扱いとなります。

イギリス学校情報:イギリスへの留学の特長やメリット、エディクムの考え方などご紹介します。

イギリスへの留学


国際的な教育の場に世界中から生徒が集う

イギリスは、世界中から毎年何十万人もの留学生が訪れるボーディングスクール発祥の地です。1440年創立のEton College、1567年創立のRugby School、1572年創立のHarrow Schoolに代表される長い歴史と伝統を持つボーディングスクールが多く、 高いレベルの教育を提供し続けています。美しいクイーンズイングリッシュ、個人を尊重し幅広い知識と教養を養う英国式教育はイギリス留学の大きな魅力です。

イギリス留学のメリット・留意点


メリット

  • バランスの取れた全人教育を重んじている。音楽・芸術・スポーツのみならずボランティア活動に取り組んだり、サバイバル技術を身につけたりと、多種多様な活動を体験する機会が与えられる

留意点

  • 各学校の卒業資格を得るためには、私立校に通う必要がある
  • 名門校への進学は早期の準備が必要となる

教育制度


特長

イギリスの教育制度は私立と公立で異なります。小・中高校のうち95%が公立校ですが、原則として保護者が納税者でない限り公立校への入学はできません。残りの5%が私立寮制学校で、現在は約1,000校あります。

入学時に、ある程度の英語力が要求されます。留学生向けの英語補習コースが充実した学校と補助的に行っているのみの学校があり、自分の英語力にあった学校選びが必要です。事前に英語学校へ行くことを要求される場合もあります。

G.C.S.E.(全国統一試験)

イギリスには卒業証書がなく、義務教育が終了する16歳のときに、G.C.S.E.(全国統一試験)を受験し、その結果で能力を評価しています。

ガーディアンシステム

ガーディアン(現地保証人)が必要です。ガーディアンは留学先の学校に名前と連絡先を登録し、休暇中のホームステイの手配・交通の手配・緊急時の対応のために活動します。休暇中は寮が閉まるため、ガーディアンがホームステイの手配をします。

以下に代表的なイギリスの教育制度をご紹介します(学校・地域によって異なります)。

  • 初等教育5~11歳、中等教育12~15歳、高等教育16歳~
  • 義務教育は、中等教育までです。

学年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3
年齢 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
私立 Pre-Preparatory
School
Preparatory
School
Senior/Public School Sixth Form University
Futher Education

Common Entrance Exam
(11、12、13才のいずれか) G.C.S.E.GCE-Aレベル

学期

新学期は9月上旬に始まり、3学期制です。
1学期(9月上旬~12月中旬)、2学期(1月中旬~3月末)、3学期(4月下旬~7月上旬)に分かれています。
各学期ごとにハーフターム休暇1回(1週間)、EXEAT休暇2回(週末を含む3日間)があります。

入学時の注意点

ビザ取得

渡航前に日本国内で学生ビザの申請が必要です。

エディクムからのアドバイス

全国統一試験が行われる年齢を考慮すると、小学校高学年からの留学が理想的です。日本の中学校卒業後の留学を希望する方には、充分な基礎学力と英語力が必要です。

ボーディングスクール(寮制私立学校)費用例


学校名 Cheltenham College Sidcot School Tasis England
授業料・寮・食費 £40,110 £32,430 £41,870
合計:1年間に必要な費用 £40,110 £32,430 £41,870
t1=155円(2018年1月現在) ¥6,217,050 ¥5,026,650 ¥6,489,850

上記は1学年間の授業料・寮・食費の基本費用です。その他に航空券代、医療保険代、入学金、制服代、雑費(教科書、テクノロジー、アクティビティ費用など)預け金、小遣い、ビザ申請費、現地ガーディアン費用、エディクムのサポート費用などが別途かかります。

イギリスへの留学体験談

エディクムの子どもたちは、ボーディングスクール、サマースクール、公立校含め、さまざまな学校に留学していきました。以下に紹介していますので、ご覧ください。


イギリスのサマースクールに参加したT.L. さん

学校名 TASIS England
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 小学校6年生
滞在期間 2週間
滞在方法

参加した感想

私がTASIS Englandのサマースクールに参加して一番うれしかったのは自分の好きなダンスのコースで1等賞を取れたこと。そして、一番感動したのはロンドンでミュージカルを見られたことです。「マンマミーヤ」というミュージカルでした。英語はわかりませんでしたが、アバの曲がたくさんかかりその雰囲気に満足。ステージで踊るダンサーたちを見て、胸がジーンとしました。ダンスもこれからもぜったいに続けようと思いました。たいへんだったことは、学校に着いてすぐにスケジュールがはっきりとわからなくて、だれにそのことを言ってよいかもわからなかったことです。日本から来たお姉さんたちは、私と年がはなれていたので、親しくなるまで時間がかかりました。

また、アクティビティーで私のすきなバスケットの先生がテニスに行ってしまったのは残念でした。その先生はたいへん優しい先生でした。バスケットが上手な人もへたな人にも公平に教えてくれました。上手に出来たときはほめてくれました。ところが、新しいバスケットの先生は、うまく出来る人だけをセンターでやらせて、へたな人は自然にかべぎわに立ちっぱなしになってしまうことです。これって差別じゃないと思いました。

日本の授業とちがって、絵をかいたり、先生がゆっくりとボディーアクションで説明してくれたりとそれほどむずかしくはありませんでした。宿題とかはなかったので、日本の塾の教室でする勉強と違って、クラスに行くのも楽しかったです。クラスも最後になると、自分でも聞き取れる単語がふえてくるのがわかってきて、だんだんこの学校にいたくなってきました。ルームメイトとも親しくなりました。わからないときは辞書をつかって会話をしました。一人で行く外国に日本をたつまでは不安でしたが、行ってみてよかったなと思います。お母さんが「百聞は一見にしかず」って言っていました。できれば来年の夏もサマースクールに行ってみたいと思います。


イギリスのサマースクールに参加した安永 佳織 さん

学校名 St. Bede’s Summer School
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 中学校1年生
滞在期間 3週間 11年7月
滞在方法

プログラムで特に思い出に残っていること

特に仲が良かったのはイタリア人の女の子とスイス人の女の子で、私が聞かれたことに答えられなかったりすると、もっと分かりやすく説明してくれたりして、とても優しくしてくれました。最初の頃は、相手の言っていることがよく分からなかったり、質問に答えられなかったりしましたが、だんだんと時間が経つにつれて皆の言っていることが分かるようになり、私も先生や友達と普通に会話ができるようになりました。

参加した感想

私はイギリスのDicker(地名)という所に行って来ました。私は英語があまり話せないし、初めてのサマースクールだったので、行く前は心配でしたが、サマースクールでは先生も友達も本当に親切にしてくれて、すごく楽しかったです。たくさんの国の人たちと友達になる事ができました。

3週間でしたが、世界中から集まった人たちと一緒に生活することができて本当に良かったです。もし、また来年行けるならば、それまでにもっと英語をがんばって、今年よりも素晴らしいものにしたいと思います。


イギリスのサマースクールに参加したD.Y. くん

学校名 St. Bede’s Summer School
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 小学校3年生
滞在期間 2週間 09年7月
滞在方法

参加した感想

僕は、イギリスのサマースクールに行きました。最初は少し不安だったけれど、行ってみてすごく楽しかったです。なぜかというと、優しい先生や友達がやさしくしてくれたからです。バーベキューやサッカー、テニス、乗馬がありました。今度も、行きたいです。


イギリスのサマースクールに参加したW.S. くん

学校名 Bell Young Learners
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 中学校3年生
滞在期間 2週間 10年8月
滞在方法

参加した感想

行く前は、自分の英語が伝わるかどうかすごく不安で、はじめの2日間くらいは誰とも話せませんでした。けれども、アクティビティや授業を通じて自然と友達も出来るようになりました。僕が一番感じた事は、「自分でアクションを起こさないと、何にもならない。」ということです。とすると、必然的に共通語である英語を話さなくてはならなくなり、英語を話した分だけ自分がエンジョイ出来ます。なので、英語がいくら下手でも相手はある程度聞き取ってくれるので、とにかく話すことが大事です。


イギリスのサマースクールに参加したH.S. さん

学校名 St. Bede’s Summer School
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 小学校4年生
滞在期間 2週間 10年7~8月
滞在方法

参加した感想

私はセントビーズのサマースクールに参加しました。出発する前は、ドキドキと楽しみが半分ずつありました。でも、学校に着くと、ルームメイトが「どこから来たの?」とか「名前は何?」とか色々話しかけてくれたので、すぐに仲よくなりました。そして私の不安はすっかりなくなりました。英語の勉強もアクティビティもどれもとても楽しくて、2週間あっという間にすぎてしまいました。次回は、ホームシックで泣いている友達を英語でなぐさめたいです。


イギリスのサマースクールに参加したA.K. さん

学校名 TASIS England
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 小学校6年生
滞在期間 3週間 10年7~8月
滞在方法

参加した感想

私はTASISイングランドに行きました。初めて一人で飛行機に乗りましたが、ぜんぜん不安ではありませんでした。むしろ冒険みたいで楽しかったです。TASISについた時は、まずは友達を作ろうと思っていろんな人に話しかけました。すると友達がすぐできて全くさみしいという気持ちにはなりませんでした。寮の子たちともすぐ仲よくなって授業もすごく楽しかったし、スポーツもいっぱいあってとても楽しかったです。私は困ったことがあったらすぐに先生に聞いたり、友達に聞いたりしました。それがよかったと思います。


イギリスのサマースクールに参加したC.Y. さん

学校名 Bell Young Learners
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス
滞在開始学年 中学校3年生
滞在期間 2週間 11年8月
滞在方法

参加した感想

本当に一人で外国に行き、2週間も外国人と一緒に過ごせるのか、最初はとても不安でした。でも全然大丈夫でした。とっても楽しかったです。毎日たくさんの行事があり、あっという間に2週間が過ぎてしまいました。食事もとってもおいしかったです。今でもイギリスのごはんが恋しいです。また食べたくて仕方がありません。特にStudy Tourで行ったロンドンと夜のアクティヴィティとテーマパークが楽しかったです。外国人の友達もたくさんできました。今回Bellでイギリスに行き、たくさんの素敵な思い出ができました。EDICMやBell、イギリスに行かせてくれたお母さん、みんなに感謝の気持ちでいっぱいです!ありがとうございました。


イギリスのサマースクールに参加した松井 浩一郎 くん

学校名 St. Bede’s Summer School
学校の種類 サマースクール
滞在国 イギリス イーストボーン
滞在開始学年 中学校2年生
滞在期間 7週間 09年7~8月
滞在方法

参加した感想

初日、空港に着いたときは緊張の汗が体に滲み出ていました。普段なら答えられる質問も、うまく返すことが出来ませんでした。最初の一週間は躓きの連続でした。気づいたらミーティングが始まっていたり、突然「早く来い」とスタッフに言われて何かと思い行ってみると集合写真だっただとか、生活の流れ自体についていけませんでした。

また、全体的に人種の輪ができてしまっていて、なかなか溶け込むことができませんでした。でも、ある日1人のドイツ人の生徒が話しかけてくれました。その子はとても良い子でした。僕が分からない質問があると、違う言葉を使って説明してくれたりしました。でも、僕は逆に聞きました。「なぜ、君はあそこにいるドイツ人と一緒じゃないんだい?」すると彼はこう言いました。「同じ国なんてこと、ここでは関係ないさ。」僕はそのセリフを当たり前だと思っていながらも感動してしまいました。いざ、その時の自分を見つめてみるとその当たり前のことが実行できていなかったからです。その日から、僕も気持ちを変えて、積極的にいろんな国の生徒に話しかけました。“Where areyou from?”とか”What’s your name ?”など簡単なことで良いのです。そうしていくうちに、徐々に他の生徒も僕に声をかけてくれるようになりました。又、僕も色々な国の輪に溶け込めるようになったのです。

その時から、僕の生活は一変しました。一つ一つの出来事が非常に楽しく感じることができるようになりました。それまで、緊張の連続だった授業に出るのも楽しくなりました。気づいてみると、今度は友達にこれからミーティングだよと教えている自分がいました。楽しい生活はあっという間に過ぎました。僕にとっての最初のサマースクールは思い出の宝庫です。又、この素晴らしい時間を僕に与えてくれたEDICMのスタッフの皆様や家族に本当に感謝していています。


知る・触れる・イベント情報

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大切な子どもに残してあげられることは何でしょうか。たとえお金や物がなくなったとしても、教育を受けたことによる目に見えない「経験」は、貴重な財産としてその子の人生を豊かに彩る礎となるに違いありません。
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